novembre 23, 2024
Actualité Education

Haïti/Education :  célébration de la journée Internationale de l’Alphabétisation

Le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle de concert avec le bureau du Secrétaire d’État pour l’Alphabétisation et l’Education non Formelle, a célébré, le 8 Septembre 2022, la journée Internationale de l’Alphabétisation.

 

 

Cette journée a été aussi l’occasion de procéder à l’installation de la commission interinstitutionnelle d’éducation non formelle qui compte vingt (20) membres, avec les représentants de plusieurs ministères et d’autres institutions publiques ainsi que des représentants de certaines agences des Nations Unies, d’organisations internationales et nationales. 

 

Le ministre de l’éducation nationale, M. Nesmy Manigat a, dans ses propos de circonstances, déclaré que l’apprentissage de la lecture et de l’écriture demeure un droit sacré pour tous les citoyens et les citoyennes, conformément à la constitution haïtienne de 1987. L’alphabétisation, selon le titulaire du MENFP c’est de respecter les droits d’une catégorie de personnes au sein de la société ; le droit de lire et d’écrire.

 

Il faut continuer de lutter contre l’analphabétisme, selon le professeur Manigat, ajoutant que ceux et celles qui ne savent ni lire ni écrire ne sont pas des ignorants et qu’ils peuvent également jouer des rôles utiles dans la société.

 

La secrétaire d’état à l’alphabétisation et à l’éducation non formelle, Sandra Jacques Suzette Michel Saint-Georges, quant à elle, a félicité son équipe et a insisté sur la nécessité de renforcer la lutte pour l’élimination de l’analphabétisme en Haïti.

 

Cette cérémonie qui s’est déroulée en présence entre autres, des représentants de l’UNESCO et de l’UNICEF en Haïti, des représentants de fédérations et d’organisation, a eu pour thème national “L’alphabétisation et l’éducation non formelle: l’engagement de l’Etat et de tous les secteurs” tandis que l’UNESCO a retenu : “Transformer les Espaces d’apprentissage d’alphabétisation”.

 

 

WMP

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